Herrera Carrión, Ángel P. et al. 2026. Exposición a pausas activas en el aula y atención en estudiantes de educación secundaria: revisión sistemática 2020-2026. Ciencias y Saberes. 4, 3 (sep. 2026), 147–168. DOI:https://doi.org/10.59602/cys.v4i3.93.