Ángel P. Herrera Carrión, A. S. Cárcamo Bustamante, R. A. Vargas Grefa, y J. S. Jumbo Jima, «Exposición a pausas activas en el aula y atención en estudiantes de educación secundaria: revisión sistemática 2020-2026», CyS, vol. 4, n.º 3, pp. 147–168, sep. 2026.